La Consejería de Educación y Cultura publica las instrucciones que regulan, para el curso 2011/2012, las evaluaciones de diagnóstico en Primaria y Secundaria.

La presente instrucción tiene por objeto regular el desarrollo de las pruebas de evaluación de diagnóstico en Educación Primaria y Secundaria para el curso 2011/2012 en los centros sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Extremadura, fijando las tareas, las fechas de las actuaciones y las competencias de los diferentes responsables del proceso de la evaluación, que se llevará a cabo por parte de la Agencia Extremeña de Evaluación Educativa:

- Instrucción nº 11/2012, que regula la evaluación de diagnóstico en los centros de educación secundaria de la Comunidad Autónoma de Extremadura para 2011/2012. - Instrucción nº 10/2012, que regula la evaluación de diagnóstico en los centros de educación primaria de la Comunidad Autónoma de Extremadura para 2011/2012.

La evaluación de diagnóstico y su procedimiento de aplicación en los centros docentes extremeños está regulada en la Comunidad Autónoma de Extremadura por la Orden de 8 de mayo de 2009 (DOE nº 90, de 13 de mayo de 2009). Es preciso recordar que las evaluaciones de diagnóstico no tienen efectos académicos para el alumnado, sino que poseen un carácter formativo y orientador para los centros e informativos para las familias y para el conjunto de la comunidad educativa. Los centros, entre otros fines, deberán utilizar los resultados de estas evaluaciones para organizar en los cursos siguientes medidas de refuerzo para los alumnos que las requieran e irán dirigidas a garantizar que todo el alumnado alcance las competencias básicas, así como para reorientar, si procede, las actuaciones desarrolladas en los primeros cursos de las respectivas etapas.

Competencias evaluadas.

En el presente curso se evaluará la competencia en el conocimiento e interacción con el mundo físico y competencia en comunicación lingüística en lengua extranjera, en sus dimensiones de comprensión y expresión escrita y comprensión oral. Asimismo 20 alumnos de cada uno de los 50 centros seleccionados de nuestra Comunidad formarán parte de una muestra representativa que realizará la evaluación de la dimensión expresión oral.

Fechas.

Primaria. El día 7 de mayo de 2012 se realizará la aplicación de la prueba de evaluación de la competencia en el conocimiento e interacción con el mundo físico, y el día 8 de mayo se llevará a cabo la prueba de evaluación de la competencia comunicación lingüística en lengua extranjera.

Secundaria. El día 9 de mayo de 2012 se realizará la aplicación de la prueba de evaluación de la competencia en el conocimiento e interacción con el mundo físico y el día 10 de mayo de la prueba de evaluación de la competencia comunicación lingüística en lengua extranjera.
 
Reciban un cordial saludo
La Junta Directiva de la AMPA
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